教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石阶，让学生一步步踏实地向上攀登。在三江中学里，有这样的一位教师，把“我要为我的学生而努力”当作座右铭，用辛勤的汗水、老牛式的耕耘，换来桃李满园香。他，就是艺术教师侯继富。
 
      侯老师40出头，但斑白的头发已渐渐地爬上了他的两鬓，只是那充满笑意的目光，让人感觉到闪耀着智慧的光茫。
 
      侯老师是一个多才多艺的高中艺术教师，1997年调进三江中学，当时，学校只有他一个艺术教师，为使三江中学的高中生能得到全面的艺术教育，他实行美术、音乐跨专业的交叉教学，并且还带学书法的学生，为了使学校有艺术特长的学生都能考上高等艺术院校，侯老师除了上好高中十几个班美术欣赏、音乐欣赏课外，他还把所有的课余时间都用在培养学生的艺术特长上。为提高艺术特长生的专业技术，侯老师不断钻研，经过不懈的努力，三江中学的艺术特长教育形成了一定的规模，并独具特色。
 
      勤奋工作是取得教学成绩的基础，而善于工作则是取得教学成绩的保证，侯老师在教学中不断研究先进而科学的教育模式——创新地采用艺术特长数码多媒体教学模式，这个教学模式是用数码相机把美术作品拍摄下来，通过电视画面表现出来，平时看不出的作品毛病，在电视画面上就一目了然，这样让美术学生在最短的时间内发现自己的不足，从而弥补缺点，提高水平。

      由于教学方法的先进和独特，使侯老师的学生学到了很多艺术技能知识。正是因为侯老师的工作努力和教学方法先进，所以，这些年来三江中学艺术考生取得了一个又一个辉煌的成绩，1999年，一位美术特长生被清华大学美术学院录取，2003、2004年均有美术特长生冲进广西艺术统考前三名，2005年、2006年、2007年高考，侯老师所带的艺术考生分别有56名、76名、61名上了本科录取线，近年来，侯老师已为三江中学向高校输送了近两百名的本科艺术生，三江中学的艺术考生的高考上线率和录取率都保持在广西前茅，这不能说不是一个奇迹。

      侯老师在教学上连创奇迹，这跟他的为人也有很大的关系，“学高为师，身正为范”，侯老师踏踏实实地做事，认认真真地为人，用自己的人格魅力和独到的教育方法影响和感化着学生，他从不放弃一个差生，他把每个学生都当作人才来看待，来培养，使学生成为有理想、爱学习、有修养的人。侯老师的学生，现在三江县实验学校担任美术教师的杨炳业，谈起侯教师对自己的培养，总是感激不已。 杨炳业说，当时因为侯老师对他的精心栽培，才使他能考上师范学校，成为一名美术老师，现在参加工作十二年，也获得一些荣誉称号，但获得这些荣誉都离不开侯老师的影响和教导。跟侯老师学艺术的学生，提到侯老师，语气中总是透着崇敬和爱戴，三江中学美间特长生胡孟研说，侯老师教他们画画时非常耐心、细心，使他们画画的水平提高很快。
 
      在教学上，侯教师是成功的，他连年获得各种嘉奖和学生及家长的赞扬，但面对亲人，侯老师却感到深深的内疚。侯老师说，作为丈夫，他愧对妻子，作为儿子，他照顾父母时间太少……

      愿将心血化春雨，精心浇灌万朵花，似春蚕吐丝，如红烛闪光，侯继富，是我们侗乡教育战线上的一面旗帜，是许许多多爱岗敬业的教师代表，正是因为有许多像侯继富这样的教师，我们侗乡的教育事业才能不断铸就辉煌。